“小咪~~~~~”她开始干嚎。
    “珠珠怎么了？”颜母也走了进来，颜珠抓住母亲撒娇，“小咪不见了啊~~~，我明明看见它进来的。”
    “别急。妈妈帮你找。”颜母在房间里四处搜索，不一会儿，她俯身发现了猫先生，“小咪在这里呢。”
    那一瞬间，小真觉得猫先生惊恐呆滞得就像看见了要活吃它的亚木扎星异种绞藤粘膜虫，颜母伸手将猫先生强行从柜底拖了出来。颜珠破涕而笑，紧紧抱住了猫先生。
    “小咪我们走。”颜珠高兴地喊道。小真和鸡目送猫先生一脸死相被拖走。
    鸡说：“他在诅咒我们。”
    “安稳的和平总是需要代价的。”小真坦言。
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    颜珠并没有困住猫先生太长时间，因为她最爱的动画片开始了。每天六点颜珠都会准时去追一个动画片侠盗洛萨。任何事都无法阻拦颜珠去看这部动画。动画片讲的是一个叫洛萨的狐狸行侠仗义，除恶扶弱的传奇。
    为了了解本地文化，有时小真也会跟着看一集。
    他觉得这些五颜六色的二维图片人还挺有意思。只是里面的人物的人际关系未免有点太简单粗暴。
    小真希望人类社会的人际交往能像动画片里那么简单，或者说大家的智商也一起降一降。
    现实的人类实在是有点复杂。光是他最近接触到的刘星泉，就够小真满脑袋问号完全琢磨不透了。
    鸡和猫先生看动画，则完全从另外一个角度。这让小真始料未及。
    猫先生对动画片里的狐狸主角意见很大。
    它说：“我不记得狐人这么有道德。”
    猫先生说的狐人是源自坎塔星的一种智慧生物种族，他们有和这里狐狸相似的外表，能直立行走。这个族群基本无害，以狡诈油滑的行商闻名于星际。
    他们的名气谈不上臭名昭著，与诚实正义等等灵长类智慧生物推崇的美好道德也相去甚远。星际旅行者几乎都有被狐人奸商坑过的经历。
    小真说：“这只是一个动画片，人类幻想出来的狐狸。”
    这画面上的狐狸主角正将从恶人那抢来的不义之财撒向贫民。“这是属于大家的财富！！”洛萨大喊，贫民们呼声雷动。
    斑船长骂道：“鬼扯！我就没见过一个狐人愿意吐一个子儿。”
    小真说：“这只是一个动画片，人类幻想出来的狐狸。”
    猫先生冷笑：“呵呵。你不会想知道上一个狐人奸商是怎么坑骗了我。”
    小真：“我不想知道。”
    猫先生自顾自地说：“在艾伦星度假时，那个时候我栖身在更好的躯壳里。为了让房子干净点，我很不谨慎地向一个狐人订了一个自动清洁佣人。我承认，那个价格很便宜。但我以为至少会送来一个清洁专用机器人。结果你知道该死的狐人送来了什么吗？”
    鸡问：“送来了什么？”
    猫先生怒道：“他们送来了一个僵尸！一个被强行设定只能打扫的僵尸！”
    小真眨眨眼：“这我听说过，有把僵尸洗脑当劳动力的贸易产业。”
    “要是僵尸只知道清洁打扫那我也能接受。但那僵尸每天都要喝新鲜的血液，不给他喝他就会在我的房间呕吐大量的黏液消极怠工。我不得不每天给我的僵尸购买新鲜的血液还要在房间里喷上三倍的除臭剂。顺带一提，新鲜的血液也是狐人奸商出售，顺带加上20%的服务费。”
    “……”
    猫先生怒气满满地瞪视动画里的狐狸。
    鸡开口道：“其实这里还真有一个狐人商人。”
    “你说什么？”
    “是，就在本市，离这里很近。”鸡说，“这是我来这里大半年探索下来唯一的一个异星商人，他也是目前我知道的这里唯一有合法执照的异星行商。”
    “你的意思是？”
    鸡正色道：“就是我们没得选择，仅此一家。”
    小真猫先生：“……”
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    颜岸一本本捡起了散落在地上的书。
    又有人趁他不在将他书包里的书扔到了楼下。
    这是今天的第二次了。
    会发生这种事并不奇怪。他辅导的初中生家里丢了价值上万的贵重财物，初中生妈妈一口咬定就是他偷的。他还记得那位母亲瞪着血红的眼睛破口大骂他的姿态。先是在他家，然后是派出所。
    到了昨天，这位母亲直接去了学校。她直奔校长室怒斥学校管教不严，教出这种道德败坏的学生。她的声音又尖又响，整个楼层的人都听到了。学生们之间交头接耳，甚至连清洁工都在谈论这事。教室之间的走廊上，学生们用鄙夷的目光看着他。他回到教室坐下，听到背后有人在说：“装模作样的小偷。”
    两天前颜岸还是老师心中的好学生，学生们的学习榜样，如今却成了班级的污点。他把刚才从楼下捡来的书一本本掸掉灰塞进抽屉。坐在一旁的魏鸿卓笑嘻嘻地跟着别人说着什么。
    颜岸知道他肯定在说自己。班上有个以魏鸿卓为中心的小团体。魏鸿卓家里有钱，为人大方又爱笑，颇受欢迎，身边有一群跟班。从高一开始，他们就是对头，魏鸿卓大约是从开始就瞧不上他身上的寒酸气。
    他打开笔盒，两只毛毛虫在他的笔盒里瞧着他。班上的同学发出了刺耳的笑声。无聊至极，往笔盒里塞虫子这种事是吓唬女生的小学生才会干的伎俩。他们想看我尖叫？颜岸不由得怀疑捉弄他的同学的心理年龄。他面无表情地用纸抓住两条毛毛虫，将它们扔进了纸篓。
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