增添一个教育部门就能让黎民百姓生活富足吗？这个显然是不可能的，纵然你学富五车，没事干还不是一分钱都赚不到。

    接下来，朱慈炅又继续道：”要使百姓生活富足，光学习还不够，还要有让他们赚钱的途径，学到了本领还必须有发挥的地方，所以，必须把商业发展起来，必须大明的商户培养起来，这样黎民百姓才会有更多赚钱的机会。“

    这个问题说起来好像很简单，但做起来就没那么简单了，在场所有人都满脸凝重，怎么发展商业，怎么培养商户，这个还真是个大难题，在座众人没一个敢接话的。

    朱慈炅也知道，这个时候，要找这方面的专业人才很难，至少在场的这些人里面就很难找出来，可能恩师徐光启有这个能力，但是，徐光启都已经这么大年纪了，他怎么敢再去劳烦他老人家呢。

    他心目中的人选是孙承宗的长子孙铨，孙承宗去世以后孙铨继承了镇国公的爵位，但是，他并没有任何要求，老老实实呆在关宁的镇国公府，什么事都没管，这样忠厚老实的人不用，实在是有点可惜了。

    孙铨身为镇国公，威望肯定是够了，再加上他又有进士功名，而且孙家还掌管着大明皇家机械工业集团，经商的经验也很丰富，让他来掌管商业发展应该是不成问题的。

    不过，朱慈炅并没有直接将孙铨摆出来，而是满怀期望的道：”接下来朕准备成立一个商业部，专管商业发展和大明商户的培养，众位爱卿有自告奋勇，担此重担的吗？“

    这话同样没人敢接，话说大明历来都是重农抑商的，虽说大明这几年来商业发展的很迅猛，但是，除了户部，其他官员很少去关注，士农工商，商业本就是最低贱的行业，在座的可都是朝廷大员，谁会去关注啊！

    户部尚书程国祥可是早就说要把商业这块划分出去了，他自然也不会接口，所以，整个会场一片寂静，没有一个人敢接这个重担。

    朱慈炅早就猜到了这个结果，他假装为难的问道：”大家都对这个差事不感兴趣吗？“

    回答他的自然是沉默，到此也商议的差不多了，一次组建两个等同六部的衙门也够多的了，再多就会影响朝廷运转了。

    朱慈炅直接拍板道：”那好，商业部尚书的人选朕再考虑一下，今天就商议到这里吧，后续增添的部门下次再商议，大家都回去忙吧，幼玄你留一下。“

    众人闻言，连忙起身告退，只留下黄道周晕乎乎的坐在那里，激动不已。

    正二品的尚书或许还不能让他激动至此，但是，教育部的职能却正中他心坎，挂个詹事府詹事的头衔去管理启蒙教育，技能教育、科举教学和汉学推广的确有点名不正言不顺，现在好了，直接就是一部尚书，名正言顺，很多事情办起来都方便多了。

    朱慈炅之所以把他留下来，主要还是想提点他一下注重技能教育，大明现在的人口都超过两亿了，官员撑死也就十多万，要普惠大众，主要还是靠技能教育，如果还是只注重科举，那简直就是误人子弟了。

    两亿多人，需要教育的最少有五千万，如果全往科举这个独木桥上挤，九成九的人都会被挤的掉下去，那推广教育又有什么意义呢？

    待众人都告退了，朱慈炅直接问道：”幼玄，对新组建的教育部有什么设想吗？“

    黄道周这会儿还晕乎着呢，他只能顺着朱慈炅的思路道：”微臣准备组建四个清吏司，分管启蒙、技能、科举和汉学推广。“

    朱慈炅闻言，点头道：”恩，不错，那么你准备将重点放在哪里呢？“

    这个还用问吗，黄道周毫不犹豫的道：”自然是科举。“

    果然是这样，朱慈炅并没有生气，而是继续问道：”那你准备培养多少人参加科举呢？“

    黄道周大概估算了一下，含糊的道：”最少也要培养上千万考生吧。“

    朱慈炅继续问道：”那大明现在总共有多少官员你知道吗？“

    黄道周闻言一愣，具体数目他还真不清楚，他只能猜测道：”大概有十多万吧。“

    朱慈炅点头道：”恩，那剩下的九百多万考生你准备让他们干什么呢，直接考科举考到老考到死吗？“

    这个问题黄道周还真没考虑过，他闻言不由思索起来，渐渐的，他脸色变的越来越难看，就算再扩大科举规模，能考取功名的绝对不会超过百万，那剩下的九百多万人岂不是就吊死在科举这颗树上了，那可是九百多万人啊，不想不知道，一想还真吓一跳。

    朱慈炅见他的表情，并没有责怪他，而是淳淳教导道：”重视科举并没有错，毕竟整个大明都要靠科举选拔出来的官员来管理，但是，大明的官员就这么多，培养再多的人去考科举，职位也不会增加，所以，朕觉得，培育一百万优异的考生就够了，剩下的，还是要教他们实用的技能，这样他们才能发家致富。“

    黄道周心里这个挣扎啊，在他原本的思想里面，读书就是为了考取功名，报效国家，其他的那都是不务正业！

    但是，经过这么多年的亲身体会，他也知道，官员毕竟只占很小很小的一部分，大部分人还是要靠别的事情去讨生活，总不能为了科举而让九百万学子荒废一生吧。

    他在脑海里挣扎了半天，最后终于面对实际道：”多谢皇上教导，微臣明白了，以后还是要以技能教育为主。“

    朱慈炅欣慰的点头道：”恩，以后要以蒙学教育为基础，选拔合适的人才，培养起来参加科举考试，其他人就只能让他们学技能了。“

    黄道周并不是一个蠢人，要说智商，他自然是不低的，属于一点就透的那种，他直接建议道：”皇上，那是不是在各州府都建立学校？“

    朱慈炅摇头道：”不，不光是在州府，各县都要建立学校，而且不能只建一所，也不能只集中在县城，要根据人口分布分散开来。“

    黄道周闻言，大惊道：”皇上，那岂不是需要很多很多钱？“

    再穷也不能穷教育，何况大明现在并不穷，朱慈炅慷慨的道：”需要多少钱，你仔细核算一下，拟个奏折上来，朕给你批！“