第149页
“原来,大家还挺舍不得我……”她喃喃道,随后抹了把眼泪,破涕为笑:“我原来以为,这样的别离,每三年一次,我要经历十几次,才会退休,结果没想到,还不到十次,我就得光荣下岗了。”
她说到这里,又停了下来,望着每一个学生的眼睛,泪水唰唰地往下流。
黎元淮捂着脸,几乎不敢抬头看她的神情。
“真的很可惜,我不能跟你们走到最后。”
她说完,班级里的哭声停滞了一瞬,随后,一阵更强烈的哭声爆发开来。
早自习的铃声响起。
大家却不管不顾,谁也没有在意第一节课是什么,又要不要晨读,新学期的书要不要发下来。
大家只想要为自己,为秦老狠,为这场突如其来的分别,堂堂正正的哭一次。
周经轩指了指讲台旁边那个位置,让周文彦先坐下。
秦老狠见状,也不好意思道:“是啊,都把你忘了。”
周文彦摇摇头,低声说不要紧。
秦老狠对他笑了笑,那笑容透着慈悲。
第141章 新的班主任
“你们看看吧,我的记性真的是不行了,别说备课了,就是记人都有问题了。这两年,身体也不行了,实在是没能力再带着你们往前走。从今天开始,就要有……有更适合的人,更年轻的人,带着你们走下去了。”
她说到这里,看向了周经轩,与他点头致意,而后接着说下去:“大家也不要觉得不舍,老了的人离开,年轻的人留下,这就是传承。”
传承。
黎元淮默念着这两个字。
她想,在这个教室里,在所有正在默默为秦老狠的离开哭泣的同学们中间,没有人比她更能理解这两个字的意义。
对于她来说,从站到戏台上那一天开始,她所承担的传承,就已经开始了。
那是一种,跨越了生命,跨越了时间的传承,与秦老狠所说的这种传承不同,却殊途同归。
也许正是因为如此,传承两个字,才会让她产生如此强烈的责任感。在面对说着传承两字的秦老狠时,才会如此的心疼和无奈。
传承是世界上最美好的词汇之一,却也是最悲伤的词汇之一。
那意味着,必然会有失去。
在今天这个场合,这种失去尤其可悲。
秦老狠一一看着每个同学的眼睛,轻声说了下去:“无论是谁,只要站在这个位置——”她指着脚下的讲台,“就时必然要被诋毁被谩骂的。每个师者,都逃不过被自己的学生放在对立面去敌视的危险。这是师者的义务,也是师者的宿命。
“你们都学过《师说》,都知道师者是用来传道、授业、解惑的,我知道,老师也的确应该这样做。不仅仅要教给学生知识,还要教给学生生活的道理,要解答学生们不同的疑惑。如果基于这样的标准,那我做的的确是非常的不足。”
台下的同学们听见秦老狠这样说,全部都争着抢着摇头,七嘴八舌的否定着她的说法。
秦老狠笑着摆摆手,制止着他们的话。
“我这么说,并不是想要让你们全部都来反驳我,安慰我,说我做的很好。相反的,我是想说,从第一天做老师开始,我就从没有用这个标准去要求自己,我并没有把我自己视为能够’传道、授业、解惑’的老师,我深知,包括我在内的许许多多老师,都没有这样的能力。无论我们表现出多么强势的样子来,无论我们多么强硬的把你们按在教室里,勒令你们学习学习,都不代表我们这的有能力,为你的人生作指引。我们是老师,并且只是老师。”
全班同学都屏气凝神,目不转睛的盯着秦老狠,似乎都不明白她的意思,所以才会更想去探求。
同样认真的,还有一直站在门口的周经轩。
他听得尤其入神。
他知道,秦老狠的这番话,其实不是对面前的学生们说的。
她的这番话,只是想对他一个人说而已。
“因为知道这一点,所以我只能用全国都统一了的标准去要求你们,要求你们向一个大众的方向去进步,去达到那个水平线的标准,因为我在教书。但是,除了教书之外,我最不能做的一件事,就是育人,因为书本上的知识能帮助你们走向最具普世价值的成功,而如果我用我自己的人生经验和思维模式去引导你们的成长,则是影响了你们的一生。我怎么教给你们,一定会影响到你们的前程和未来,而我,却不是一个完美的人,如果因为我,你们最后变成了自己不喜欢的人,那就真的是我的罪过了,所以我宁可让你们只会学习,其他的,请自己去生活中领悟。作为你们的班主任,我什么都没法给你们。”
教书,却不能育人。
黎元淮被这几个字,以及这几个字后面所表现出的想法,深深的震撼到了。
想不到,在一间小小的学校里,竟然会有这样有根有芽的思想萌生出来。
想不到,平常行为模式如此单一的秦老狠,单一的行为模式下,竟然也蕴藏着深深的忧虑和权衡。
因为不确信自己的思想,而不愿意用这样的思想去影响他人,这样细腻而谨慎的想法,居然会从简单直接的秦老狠的脑海中萌生出来。
黎元淮不由得产生了一种类似刮目相看的钦佩感。
--