逃婚之后(GL)——玄笺(37)
程湛兮满脸写着惊叹,赞不绝口,同学们也很自豪。
这支舞因为参加开幕式的缘故,同学们进度不一,程湛兮让练方阵表演的同学们带着跳了两遍,当作热身运动,之后便回归传统,篮球足球羽毛球,不想运动的就随便找地方聊天休息。
程湛兮平时挺受欢迎,有很多女生喜欢和她待在一块,胜过跑去运动,今天却门庭冷落,颇为反常。
程湛兮站起来环顾操场,见一棵大树下站着七班以李岚为首的好几位班委,像在讨论什么,她好奇地走过去,声音却立刻停了,摆明了不能叫她听见。
程湛兮笑吟吟的:聊什么呢?
连雅冰看了她一眼,表情为难,欲言又止,旁边的女生拉住了她的手腕,连雅冰垂下头。
李岚镇定道:聊上午的数学题。
程湛兮:这么好学啊,郁老师出的题目难吗?
李岚:有一点。
程湛兮:还是要注意劳逸结合,体育课就是给你们放松的,休息够了才能更好的学习。
知道了,程老师,我们去打羽毛球。
去吧。
连雅冰被拉着走了,老远还回头望她。
程湛兮脸上笑容渐渐淡了。
她直觉他们说的话和郁清棠有关。
郁老师,你打算什么时候和李岚谈谈?下午第四节 课,办公室里只剩下她们两个人,程湛兮内心不安,忍不住问出了口。
今晚自习课,怎么了?郁清棠在批作业,闻言笔尖一顿,抬头看向她。
没什么。程湛兮没把下午体育课的事告诉她,有种打小报告的嫌疑,还摆明了不信任她的能力,但她也隐晦地提了一句,感觉最近李岚怪怪的,你和她多聊聊,不要留下芥蒂。
嗯,谢谢程老师。
程湛兮不放心,放学后没回家,叫了个外卖,在办公室吃。
从食堂回来的郁清棠见她坐在位置里,微微惊讶。
程湛兮编了个借口:隔壁新搬来个邻居,养了条狗,一到晚上就叫,我没法静心做事,学校清静。
郁清棠没多问,只道:可以打电话报警。
程湛兮笑道:再给他们两次机会,不行我再报警。
郁清棠嗯声,坐到办公桌后,打开电脑。
程老师是个宽容的人。
她的情绪已经恢复了正常,和平时无异。
桌上的打印机一张一张地吐出带着油墨香气的试卷,程湛兮好奇地拿起来看了眼,像是一瞬间遭遇了生化武器攻击,立刻紧紧闭上眼睛,跟烫手山芋似的迅速丢了回去。
全是数学题!这是什么人间疾苦!
郁清棠被她夸张的反应逗得弯了弯唇。
程湛兮坐回座位,看着郁清棠唇角若有若无的笑意,她身体放松地往后靠,也笑了。
郁老师加油!上课铃响,程湛兮握拳给郁清棠打气。
郁清棠刚走到门口,扭头回了她一个复杂的表情。
程湛兮挥舞得更起劲了:加油加油加油!
郁清棠面无表情地走了出去,在离办公室几步远的地方停下来,唇角上扬,无声地笑了会儿,才收敛表情,向七班的楼层走去。
作业本晚自习前连雅冰已经发给同学们,郁清棠花了半节课的时间把题目讲了,发下了新的试卷。
班长和我出来一趟。
所有同学抬头目送李岚跟着郁清棠出了教室门,旋即响起了窃窃私语声。
纪律委员道:都别说话。
教室里又安静下来。
走廊里有风,郁清棠的长发被风撩起,她用手压了压耳鬓,冷静地看向面前的班长。
你觉得我有什么地方做得不对,或者不够,导致了你的不满,你可以说出来。
李岚沉默了一会儿,反问她:老师您记不记得,我们开学以后,第一次月考,数学单科成绩考了全年级第二,甚至超过了一个实验班。
郁清棠有印象,遂点了点头。
七班的数学单科成绩是最好的,连温知寒的物理也要往后排,第一次月考成绩出来以后,大家都很惊讶,数学学科组组长还专门表扬了郁清棠,让她交流教学经验。郁清棠以为是班主任带的学科,还有她教学认真的原因。
李岚接着说:那您记不记得成绩公布的时候,您是怎么说的?
郁清棠看着她,没说话。
李岚自问自答:您说,辛苦了,下次继续努力。
郁清棠淡道:这样说有问题吗?
李岚说:没有问题,但您说这句话的时候,并没有在看着我们。
郁清棠不记得了,但她想,也许是吧。
她依稀记起那群学生一个个坐姿挺直,面带自豪,期盼得到她的赞许的目光,那样热烈,让她下意识地避开了所有人。
李岚说:刚开学的时候,我们所有人都很喜欢你,还和别的班炫耀,大家上你的课都很积极,你教得也很好,所以我们都愿意努力去学,不想让你失望,有几个基础差的同学,每节课间都在做数学,问同学问题,慢慢地赶了上来,我们交出来的成绩单告诉我们努力没有白费,但是您的反应却让我们觉得这份努力大打折扣。
很多同学都觉得您只是不擅长表达,每位老师有自己的个性,不是谁都是程老师。我们没有要求很多,只是想让你看到我们,真心地肯定我们,而不是冷冰冰地吐出固定模式的话语。我们是人,不是一组数据,不是你输入指令,就能触发激励,如果只是敷衍的赞扬,我们宁愿不要。
我们的成绩进步或者退步,遵守纪律还是违反规定,你看我们的眼神都是一样的,不高兴也不愤怒,不难过也不恨铁不成钢。您说话的语气也从来没有变化,我们明明都那么努力了,为什么还是看不见你的笑容?李岚声音里带上了哽咽,你是不是从心里就不喜欢我们?甚至很讨厌我们?
郁清棠一言不发,静然望她。
运动会排练得那么辛苦,怕晚上加练回家不安全,我们就晚自习之前的时间练,全班同学都配合我们把教室腾出来,还给我们加油打气,你呢?你有来看过我们一眼吗?你有问过我们的训练进度吗?我们遇到了很多困难,有的同学边哭边练,边练边哭,这些你应该都不知道。
运动会表演那天李岚吸了吸鼻子,说,算了。
她缓了会儿,道:我后来想,您不是讨厌我们,只是不关心我们学习以外的任何事情,也没有任何兴趣了解我们,就像一台无情的教书机器。
李岚笑了下,笑容里掩不住的苦涩,眼圈跟着一并红了。
她吐了口气,故作轻松地道:无情就无情吧,还挺酷的是吧?我们自己学自己的,也不一定非要得到您的赞扬,显得我们很不成熟。您有您的个性,我们也要学会尊重您,你上课我们还是喜欢的,长得漂亮又会讲课,还很认真。
但是李岚的眼泪忽然涌了出来,她立刻抬手擦掉了,可怎么擦也擦不干净。
连日来的委屈涌上心头,她站在原地哭得上气不接下气,断断续续地说出了他们最无法接受的原因:您根本就不记得我们的名字
罗马不是一日建成的,失望也不是一天累积的。
李岚和七班学生曾经有多喜爱郁清棠,在得知对方连他们各自是谁都不知道时,就有多失落,更多的还有委屈和伤心。
努力得不到肯定,付出永远没有回应,连本人的存在都没有被正视,他们本不该在这样的年纪承受这些。
郁清棠后背轻轻地抵在了走廊的柱子上,看着李岚在她长久的沉默里,眼眶通红,转身回了教室。
李岚伏在课桌上,肩膀因为哭泣而止不住地颤抖。
同桌放下了试卷和笔,轻轻拍着她的背。
几个班委在空气里交流了一个眼神,摇头叹气。
连雅冰咬住了笔头,低头看着试卷,却一个字也看不进去。
直到第一节 课下课,郁清棠没有再进来。
程湛兮坐在办公室等,下课五分钟,她坐不住,到七班教室找人,人当然没找到,只看到李岚趴在课桌上,后脑勺冲着教室门。
程湛兮把童菲菲叫了出去。
童菲菲也不清楚,就说郁清棠找李岚谈话,然后班长就哭着回了教室。
童菲菲语不惊人死不休道:该不会郁老师也哭了吧?转而她摇头否定自己,撇嘴道,怎么可能,郁老师才不会为我们哭。
程湛兮没再问,直接在门口等。
第二节 上课,郁清棠出现在了她的视野。
程湛兮看她眼睛,一点儿哭过的痕迹都没有,郁清棠问她:程老师怎么在这里?声音也没有异常,还是清冷偏低。
程湛兮随口道:我一个人在办公室害怕。
郁清棠:
她说:我要上课了。
程湛兮好说话道:你去上课吧。
卷子还没做完,其实没什么课好上的。郁清棠在教室门口迟疑了两秒,走了进去。
底下的学生都很安静,比往日的气氛多了一丝凝重。
李岚埋头做卷子,郁清棠的视线从她桌前一扫而过,收回,道:继续做题。
过后她在教室里慢慢地走了一圈,又出去了。
程湛兮还在。
郁清棠:
程湛兮压低声音问:你和李岚聊什么了?都说开了吗?
郁清棠嗯声:说开了。
程湛兮刚张嘴,郁清棠便打断她,神情微冷,道:我不想聊这个话题。
好吧。
郁清棠看了她一会儿,又说:对不起。
程湛兮:?
郁清棠却不再解释,仰头看着天边悬着的一轮月亮,月色笼罩下来,她的身影沐浴在月光下,更添孤寂冷清。
程湛兮在离她几步远的地方,不靠近也不远离。
她在门口陪郁清棠上完了一堂晚自习,一起回办公室,一起在校门口分开,程湛兮不放心,悄悄跟着她,待她进了小区,收到报平安的消息才转身回家。
周四上午。
郁清棠在办公室备课,程湛兮一边做自己的事一边用余光注意她。
这几天郁清棠的状态实在让她不得不担心。
明明看起来和之前没有不一样,却让她觉得是一根弦在绷着,随时可能断掉。
办公室的门忽然被敲响了。
门口站着教导主任,陶主任目光在里头逡巡了一圈,定格在角落面容秀美的年轻女人身上,严肃道:郁清棠郁老师,来我办公室一趟。
郁清棠合上教案站起来。
程湛兮心里一个咯噔,忙问道:陶主任,找郁老师有什么事吗?
陶主任面无表情:程老师忙你自己的事就好。
郁清棠看了程湛兮一眼,那里面的情绪太过复杂,以至于程湛兮怔住,接着一种针扎一般的疼,绵绵密密地刺痛着她的心。
教导主任办公室。
郁清棠坐在办公桌对面,面前放着一杯热茶。
郁老师。教导主任顾及她是个新老师,又是女性,语气放得温和了一些,说,我找你来,是想和你说一说七班的情况。
您说。
陶主任双手交握,斟酌着语句道:有学生家长向学校投诉,申请为七班更换班主任。他拉开抽屉,犹豫再三,从里面拿出了一张纸,递给了郁清棠,这是由七班班委牵头,学生们集体请求更换班主任的联名书。
郁清棠接过来,略过印刷字体,直接落到了密密麻麻的签名上。
七班共计50人,这里的签名排列一目了然,在半数以上。
郁清棠很久没有抬头。
陶主任小心翼翼道:郁老师?
郁清棠很低很轻的声音应了一声。
陶主任声音更柔和了,道:你的教学水平我们是肯定的,只是在班主任这个职务上,或许没有那么适合。所以学校的决定是
面前的教导主任办公室被打开。
郁清棠被阳光刺得眯了一下眼睛,接着她看到了站在走廊一脸担忧的程湛兮。
第34章
陶主任看了眼对面低头默不作声的郁清棠, 温声道:所以学校的决定是让你带完这个学期,毕竟马上就期中考试了,学期过半, 你和学生之间更没有不可调和的矛盾。
如果能利用这段时间调节好, 就更好了。
陶主任说:接到家长投诉后我去七班和年级主任那里调查了一下, 发现大家对你的评价和喜爱度其实很高,但你的带班方式有问题,一个好的班主任应该增强班级凝聚力, 而不是起到反作用。我们常说教书育人,除了教书外还得育人,十几岁的小孩正处在成长最关键的时候, 如果在现阶段得不到爱护和尊重,可能会影响他们的一辈子。我们即便不能给他们积极正面的影响,但最最基本的, 不伤害他们是底线。
郁清棠把联名书翻到背面扣住,抬起了头,眸子古井无波地看着陶主任。
陶主任见她没哭, 先松了口气, 口吻也从沉重变得轻松了些。
陶主任活跃气氛, 微微笑着说:你们班班委有点意思。
郁清棠不接话,只用那双乌黑沉静的清眸望着他。
陶主任一噎, 端起茶杯喝了口茶。
郁老师实在太冷漠了些, 连眼神都不带动一下的, 自带冷气效果。他这个教导主任偶尔对上一眼, 都觉得周围的温度骤然降低。
陶主任平复心情, 咳了咳, 道:你们班班长是叫李岚吧?
郁清棠点头。
陶主任道:她把联名书交给我的时候, 和我说了很多。
他不再企图得到郁清棠的询问,自顾自讲了下去:她一再强调,他们没有不喜欢你,也没有讨厌你,让我一定告诉你。还有,他们想换班主任,但并不想换任课老师,你的教学能力有目共睹。但过于冷漠的性格已经导致他们学习的积极性和主动性开始降低,事实上近几次数学考试七班成绩也在逐渐回落,出于大家学习的考量,他们只想让你在能力范围内做自己能做的事情,也不想勉强你做不愿意做的事。
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