>和他一起长大——熠熠熠(2)
啊张开嘴巴。
等莫东嚼完饭,李芬兰叫他长大嘴巴,检查有没有全部咽下去,看到全部咽下去了,才带着他去幼儿园。
幼儿园幼儿园幼儿园!
莫东背着小书包一蹦一跳的,拉着李芬兰的小手晃呀晃,短短的头发在浅金色晨光下朦胧得像个小刺球。
李芬兰笑着伸手揉了揉他的头。
到了幼儿园,说了妈妈再见之后,莫东就像脱缰的野马,欢呼着冲进了幼儿园。
展昭!展昭!展昭!他一边跑向小一班,一边大声喊着他的小跟班。
小一班的教室里,安妮妮听到了喊声走出来,小姑娘今天穿了粉色的小裙子,手里抱着一个小熊娃娃。
看到安妮妮,莫东眼睛一亮,他急急忙忙的把小书包扔在座位上,然后拉着安妮妮去小操场:展昭我们去抓坏人吧!
安妮妮就抱着小熊娃娃被莫东拉到了小操场。
小操场靠近园门的边上种着一排老桂花树,在初秋就开了金灿灿的桂花,香味扑鼻。
莫东拉着安妮妮藏在细瘦的桂花树后面,盯着幼儿园的大门,神情严肃的辨别着坏人。
进幼儿园的小朋友那么多,一定有坏人混在里面的!
莫东认真的分辨着坏人,而安妮妮已经被旁边桂花树下的几个小姑娘吸引了,她们拿着几个可爱的布娃娃在玩过家家。
看到安妮妮看她们,小姑娘们很调皮的向她眨了眨眼,挥了挥手中的布娃娃邀请她一起玩。
安妮妮渴望的看着她们,然后扭头看了看莫东,踟蹰在原地不知道该怎么办才好。
莫东在很认真的带着小跟班展昭蹲在桂花树后面抓坏人,完全不知道展昭已经快要被别人勾走了。
信心满满的莫东从来就没有想过自己的小跟班会被人勾走。
随着时间的推移,安妮妮忍不住频频向着小姑娘们那儿探着身子,而幼儿园大门处也稀稀落落,快要关园门了,小朋友们都来的差不多了。
看着老师伸手去关大铁门,莫东有些失望,他还没抓到坏人呢。
莫东小大人一样叹了一口气,回头对安妮妮说:展昭,我们回去吧。
眼巴巴地看着小姑娘们的安妮妮莫名也松了一口气,不用纠结了。
走吧。莫东无精打采的,耷拉着小脑袋。
他都没抓到坏人。
明明电视里包拯一下子就抓到坏人的。
老师,麻烦等一等。又是熟悉的清丽的女声。
莫东小脑瓜抬起来,往门口看了一眼,然后激动了!
他找到坏人啦!
迟到的夏乐小朋友正被妈妈牵着站在幼儿园门口。
下次早点来啊。老师笑着说。
好的。真是麻烦老师了。今天早上乐乐心情不太好,所以晚了一点。夏乐妈妈何悠然很是歉意的说道。
听闻,老师忍不住看了阴郁的夏乐小朋友一眼,然后对着美丽温柔的何悠然说:真是辛苦你了。
没什么的。我只希望乐乐开开心心的。何悠然温柔的笑着说。
进去吧。老师轻轻拍了拍夏乐的肩膀。
夏乐小朋友沉默的走进幼儿园,没理会背后还在笑着说话的老师和妈妈。
然后,他刚走了几步,就被旁边窜出来的莫东一把抱住了。
我抓到你啦!莫东大声的说,声音响亮,眼神明亮,头发上还顶着两朵小桂花,带点儿淡淡的香。
夏乐小朋友没有动作,任由着莫东抱着他,过分白皙的小脸上面无表情,像一个安善良民,逆来顺受。
咦?你怎么不怕?莫东抓住坏人的喜悦褪去,他疑惑的看着夏乐。
夏乐头微微侧了侧,看向莫东,沉默了片刻,才小声的、像说悄悄话一样的问:你来找我说话了?
莫东这时候才发现,夏乐小朋友居然是高兴的!
虽然夏乐小朋友面无表情的,但是夏乐小朋友眼睛里明明就是高兴!
莫东小朋友不高兴了。
明明他是来抓坏人的,结果坏人不但不怕,还很高兴。
这跟电视上的不一样!
你要害怕的。莫东气得鼓起一边的腮帮子,用肉肉的小手指戳戳夏乐小朋友。
夏乐小朋友眼神一下子暗了下来,他的身体微微发着颤,他看着莫东的眼神里有莫东不懂的恐惧。
不害怕不可以吗?
莫东看到夏乐小朋友害怕了,眼睛一亮,坏人终于害怕啦!他果然是最厉害的包青天!
但是坏人看起来太害怕了。
莫东忍不住就着捕抓坏人的抱抱,认真的用小胖手摸摸坏人的背。
不怕啊。莫东学着李芬兰哄他的样子来哄夏乐。
夏乐身体一僵,不再颤抖了。身体被莫东抱住,暖乎乎的,背上被轻轻的拍拍,感受着莫东的安抚,他露出一个小小的笑容。
身后老师和妈妈的交谈声消失了,夏乐回头看去,他的妈妈正在静静地看着他,脸上是一贯的温柔笑容。
嘻。
夏乐脸上的笑容更大了,弯起的弧度带着一种不该在孩子脸上出现的诡异和病态。
他看着何悠然,黝黑的眼眸弯起。
妈妈,你说错了。
何悠然安静的看着他,脸上的笑温柔美好。
乐乐,下午妈妈来接你。她笑着对他挥挥手,向老师告别后离开了。
看到何悠然离开了,夏乐脸上的笑容一下子消失了,好像失去对手的pk游戏角色,又好像失去容器的水。
妈妈他忍不住小小喊了一声。
嗯?认真安抚夏乐小朋友的莫东听到了,气呼呼的放开夏乐小朋友,忍不住用手捏夏乐小朋友的脸。
哼!居然是因为想妈妈才害怕的!不是因为怕他!
夏乐小朋友被捏着脸,注意力全被集中在莫东身上。
莫东不高兴的看着他,捏着他的脸,捏来捏去。
夏乐的脸很好捏,虽然有一丁点儿消瘦,但是还是有软乎乎的肉肉的。
莫东捏着捏着就忘记了生气了,认真而稀奇的捏脸脸。
直到老师关好园门过来制止他,让他们回班去。
莫东有点不好意思的收回手,不知道为什么,他下意识觉得被老师看到他一直捏夏乐的脸是不好的事情,就像是欺负小朋友一样。
莫东乖乖的跑回小一班,跑到一半还停下来看看安妮妮在哪儿,但小操场不知道什么时候已经没几个人了,安妮妮不知道哪里去了,他没找到就自顾自的跑回小一班去了。
莫东回班上去了,夏乐还站在原地,目送着莫东回小一班。
老师弯下腰,轻声安抚他:是不是被捏痛了?下次他还捏你,你就告诉老师,老师会帮助你的。
夏乐不说话,只是看着莫东的身影消失在小一班门口。
老师。夏乐揪了揪小裤子,小小声的问,我会有朋友吗?
老师惊讶的睁大眼睛,打量了一下夏乐,然后声音放温柔了几度:当然啦!你当然会有朋友的,会有很多很多朋友!
夏乐摇摇头,他看着小一班,认真的说:我只要一个朋友。
他伸手指着小一班,我要他做我的朋友。
老师哑然。要和会欺负他的人做朋友?
他和我说话。
他是第一个和夏乐说话的。
他抱了我。
还抱着他拍了他的背,暖乎乎的。
他捏我脸。
轻轻的、柔柔的,像在摸一朵花。
我想要他做朋友。
夏乐下了定论。
老师。夏乐抬起头看着老师,我想去那里。他想去小一班,和莫东同班。
他想和莫东待在一起。
小朋友。老师觉得现在小朋友的择友观奇妙得无法理解,还是先稳定住这个小朋友好了,你先回班里吧!要交朋友什么时候都可以交的哦!
夏乐沉默的看着老师,那太幽深的眼睛让老师差点以为被他看破了安抚手段。
老师。夏乐低下头,身体微微颤抖着,仿佛在艰难的忍受着什么。
额。老师有些头痛的看着他,心里隐隐有点不安。
老师。夏乐噗通一声跪下了,小小的身体缩成一团,伏在地上,卑微而决绝,我要和他一起。
老师吓了一大跳,她忍不住往旁边的避了一步,一句神经病吧差点脱口而出。她现在再看夏乐,清清楚楚、明明确确知道了这就是个小变态啊。
谁家孩子一不满足他的愿望就噗通跪下啊!
最后,夏乐如愿以偿了,他被带到了小一班门口。
站在门口,往里看,看到第二排中央座位上莫东,夏乐眼眸弯了弯,抿紧嘴不笑出来。
夏乐很讨厌跪下,很讨厌很讨厌,但是如果跪下可以得到自己想要的朋友,他还是愿意的。
他没有其他朋友的,他不会有其他朋友的。
他只想要莫东一个朋友。
妈妈曾经说过,他不会有朋友的,可是妈妈错了。
莫东抱住他了。
作者有话要说: 小病娇夏乐看起来可危险可危险啦!
其实他要的很少。
第3章 第二展昭上位记
夏乐成为小一班的学生啦。
背着自己的小书包,拿着小凳子,夏乐挤到了莫东座位旁边,硬生生坐到了莫东旁边,把原本坐在莫东旁边的安妮妮挤到了边边。
这小一班的方老师看向送夏乐过来的老师。他们班已经有了一个调皮蛋莫东了,现在又来一个小霸王?
送夏乐来的小三班老师笑眯眯不说话,刚刚她同样作为幼儿园老师的表妹带着夏乐来找她时就悄悄跟她说了,这个夏乐有点不正常,还是如他愿送到小一班的好。
麻烦你了方老师。小三班老师笑着告别了,徒留方老师头痛的看着莫东和夏乐。
她的小一班就那么的招人喜欢吗?又不是小学重点班,怎么一个个都要来小一班?看起来还一个赛一个的难管。
嘟嘟嘟。莫东小小声的模拟了一下电话声,然后凑到夏乐耳边问,你怎么来了?
夏乐眼眸弯了一下,同样小小声的说:我来找你了。
哇。莫东震惊了,来找他的啊!他现在看夏乐越看越像展昭。只有展昭那样的大侠,才会去找包拯的。
可是,他已经有展昭了。
莫东小小叹了一口气,随后小脑瓜一动,眼睛明亮了。
他可以收第二个展昭!
莫东趴在夏乐耳朵边兴奋说:那你就是我的第二个展昭喽。
夏乐没说话,他侧头看着扒拉在他肩膀上的莫东,看着他亮晶晶的眼睛,沉默了片刻,小小的嗯了一声。
莫东开心的坐直身子,在小书包里掏啊掏,找本子和蜡笔准备画一个画给夏乐。
夏乐扬起头,看着天花板,突然想起了妈妈。
我好像妈妈啊。
夏乐眼睛涌上泪花,然后在落下之前就熟练的擦掉,低下头的时候眼睛又是一片幽黑,看不到一丝哭过的痕迹。
呐!一张歪歪扭扭的蜡笔画递到了夏乐面前,杂乱的黄色线条胡成一团。
给你的!莫东认真的说,这是令牌,有了它你就是展昭啦!
展昭超厉害的哦!你也会超厉害的!
莫东拍拍他的肩膀,以后你就要保护我啦!展昭本来就是要保护包拯的。
夏乐愣愣的看着他,长翘的睫毛僵住了,一动不动。
我会很厉害?他问,问得那么小心和谨慎。
当然啦!莫东很肯定的点头。
嗯。夏乐笑了,露出一个哭一样的笑容,我会很厉害的
然后他突然哽咽起来。
呜。
呜哇哇哇!
细小的哭泣声变成嚎啕大哭。
莫东懵了,手忙脚乱的看着夏乐,不知道该怎么办才好。
站在讲台上的方老师看着扰乱课堂的两个小家伙,心里想要来的总归是来了,两个小霸王打起来了是吗?还打哭了?
方老师放下粉笔,由着过道向莫东和夏乐那边走去,准备安抚安抚夏乐,免得以点带面全班哭起来。小朋友哭起来是会传染的,特别不讲道理,你哭我哭他也哭。
莫东那个小嫌疑犯罪魁祸首正在努力安抚夏乐,方老师看在眼里觉得莫东还是不错的,没有一点儿道理也不讲,还会安慰被他弄哭的小朋友。
坐在第二排的莫东和夏乐离讲台很近,方老师两三步就快走到他们身边了,然而还没等方老师走到,夏乐已经不哭了。
他抱住手忙脚乱安慰人的莫东,小脑袋埋在人家肩膀上,然后开始笑。
那笑声带着哭腔和一丝莫名的疯狂,压抑无比,带着沉甸甸的水汽,仿佛能挤出许多许多泪来。
方老师的脚步停住了,她站在他们前面,眼里有几分讶然。
新来的夏乐小朋友,是不是哪里不对?
她看着埋头在莫东身上的夏乐,又看看一无所觉认真安慰人的莫东,突然觉得自己有点多余,夏乐小朋友好像不需要她来安慰,同时又觉得好像莫东小朋友有点儿傻。
和他们同一张小桌子的安妮妮听到夏乐小朋友的笑声,都茫然又直觉地悄悄挪远了小凳子。
方老师看着两个抱在一起的小朋友,不对奇怪的夏乐小朋友做太多评价。身为新老师的她满腔都是热情,同时也认为人不是一成不变的。或许,夏乐小朋友多和莫东小朋友一起玩,就会越来越好呢?
夏乐不哭了,也停下了笑,安静的抱着莫东,课堂恢复了平静,几个被感染得想哭的小朋友一下子失去了感染源,眼角的泪花吧眨吧眨两下也就收回去了。
方老师拍拍手,吸引住小朋友们的注意力,到讲台上继续教小朋友们画小花。
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