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    佛系供应商日常[种田] 作者:迎君

    现在大部分人都有偏科的倾向,一旦细分文理,很多理科尖子只会更拔尖,裴裕主科语文和英语不稳定,这样下去在高二时很容易会被别人赶超的。

    一想到这个,程泽贤心里都已经列好了一大串计划,想好了暑假要怎么带着裴裕学习。

    “嗯嗯!”裴裕很欢快地应下,他得多向橙子学习!

    在楼道围观的同学望着龙虎榜,议论纷纷。

    “每次第一的同学都不是同一个人啊,竞争好激烈。”

    “上次拿了第一的是我舍友哦,她这次跌到第九了。”

    “这次第一的同学数学好厉害!144!”

    “说起来,一直在前三的,好像就只有他哎……”

    几人默默地望向此刻第三的“程泽贤”一行。她们中有人见过程泽贤,有人没有,但都一致认为,此人很有神秘感,在各种活动场合几乎见不到他人,一放学就消失,平日里下课也都是趴着睡觉——好像永远睡不够似的。

    程泽贤其实长得很好看,剑眉星目、五官端正,垂下眼眸时,双眼皮特别明显地好看,眼睛黝黑深邃,不经意对上他的眼神,会叫人忍不住急忙收回视线,因为再看下去就仿佛要被他眼里深邃的汪洋吸进来。大家见到他最多的样子,是总把嘴唇抿成一条线不动,很少和人主动搭话。

    他个子有一米七七了,这两年估计还会长高五六厘米,都说毛寸是最考验人的发型,程泽贤就是这个发型,不管从哪个角度看都挑不出任何瑕疵。

    这人身上的所有优点,都可以叫别人忽视掉他家境贫寒的事实,因为所有师生都深信不疑,他的未来绝对不会平凡。

    “哎,这种学神合该孤独的,谈恋爱不如学习。”有人笑着调侃一句,可不是,这个年纪的少女最容易对这样的男孩儿动心了,可惜她们都只能心碎了。

    龙虎榜出来后,裴裕自己写了一份月考总结,然后就开始背单词。他主动向橙子要求提前他的英语提分之旅。

    在他眼里,这位和自己一起长大的男孩再贴心细致不过了。裴裕对他给自己建议的计划,一字不漏地记住,一丝不苟地落实,比如说背单词增加词汇量这一项,他认真地一边背一边写,就连晚上进了小农场,他都可以在浇完水之后,蹲在泉眼边回忆当天背过的单词。

    “brighten,brighten,使闪亮、使快乐……”裴裕朗声背诵着,幸好小农场的声音穿不出来,不然这么大声的“梦话”,一定会把裴琨惊醒的。

    热风吹来,枝叶摇荡,西红柿植株上已经开始挂果了,青青的一颗颗挨挨挤挤,这还是裴裕掐掉一些花剩下的。黑土地上的油麦菜也冒出了一丁点芽,一茬嫩绿的生命又将拔地而起,茁壮成长。

    第七章

    屋背后的大河两岸是竹林,裴裕在某个中午吃过饭后,趁着宋女士和裴琨睡午觉,去了河边捡竹枝,刚好有个大妈在劈柴,直接给了他一捆五六根细长的木棍,这用来给黄瓜、丝瓜、豆角等藤蔓类作物作支架最好不过了。

    裴裕和大妈道谢后,兴冲冲跑回家,在小厨房里就进入了小农场。这会儿小农场还是晚上,但月光澄亮,能看得清地里的黄瓜种子也冒芽了,青嫩的子叶还没拇指盖大,等它们再长大一些,生出卷须就可以开始搭架引蔓了。

    他把木棍放在一边,给黑土地浇了水——前几次在烈日下给作物浇水,也得亏是在小农场里,否则早就烤焦了。这片黑土地给裴裕的惊喜和疑惑都太多了,认真地看完了从图书馆借回来的工具书后,裴裕大概懂得了怎么辨认土壤是否肥沃、植物生长是否正常。

    同时他也后知后觉,原来要想把菜种得好,种籽在播种之前还得用各种浓度不同的药水浸泡,不然种子的萌芽率会很低,以后长大的植株患病率也高。并且等幼苗长大,还要源源不断地给土地施加肥料,给它们的生长提供更多的养料。

    但是,在小农场里种菜完全没有这些担忧。几乎只要种子落在黑土地上,很快就会长出嫩芽,不发芽的原因有且仅有一个,种子是坏死的。不管多难种植的植物,只要在小农场里绝对可以茁壮成长。裴裕从没有给它们施肥,这黑土地比他见过的任何优质土地都要肥沃。

    又过了两天,裴裕每次进来都能发现青硬的西红柿不断变大,最后足有他的拳头那么大个儿,尽管掐了不少花,留下的果实依旧繁多,几乎每一枝岔开的茎叶上就结了五六个西红柿,植株看起来都像是被压弯了腰似的。

    个头儿硕大均匀的西红柿一个个挂在繁密的枝叶间,裴裕心里充满了期盼,很快就可以大丰收了!

    油麦菜已经长得又浓又密,淡绿色的长披针形叶片一簇簇的,明天就可以采收食用了。

    裴裕这段时间疯狂背单词,早读课英语听写成绩一次比一次高,程泽贤看在眼里,心底里也替他开心。

    课间时,裴裕到办公室,礼貌地报告之后走近饶老师办公桌前:“饶老师,我想和您预约时间,想向老师请教语文学习方面的问题。”暑假也快来了,他想早做准备。

    饶老师挺喜欢这位乖巧又上进的学生,她放下手里的活儿,说:“还有十七分钟上课,现在也可以的。”她带两个班的语文课,还是另外一个班级的班主任,对学生向来耐心温柔,对每个人的情况也很了解。

    裴裕的基础很扎实,但积累不够,语文要学得好,其实和阅读量有很大关系。阅读越多,抓取

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